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近藤研究室ゼミナール
- 投稿者：管理人
- 投稿日：2011年 1月11日(火)14時44分37秒
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理学部・理学研究科地球科学コース近藤研究室ゼミナールの連絡用掲示板
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アイフマルさんにゼミの調整をお願いしました。
4月8日 石崎さん、高さん
4月15日 李君、王さん
4月22日 劉さん、胡さん
4月29日 ゴールデンウィーク休み
5月13日 仲さん、アイフマル
5月20日 セレンゲさん
5月27日 JpGU
6月3日 呉さん
6月10日 アクバルさん
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11月13日 石崎・劉による論文紹介
11月20日 近藤出張のため休み
11月27日 浜田、康による修士論文成果発表
発表時間は20分。論文構成のストーリーを明確に。
12月 4日 卒論成果報告 佐々木
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10月30日 アイフマル ⇒修論中間発表
佐々木 ⇒卒論（前回指摘事項の修正）
11月6日 堀江
11月13日 石崎、劉 ⇒論文紹介
論文紹介の手引きは下記を参照してください。
http://www.cr.chiba-u.jp/~klab/edu/Howtomakepaper.html
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6月19日 堀江さん
6月26日 休み
7月03日 アイフマル、佐々木さん
7月10日 浜田さん
7月24日 康さん
7月31日 堀江さん、アイフマル
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2017 Schedule of doctoral students
month day presenter supplement
4 26 Richa
5 10 Aikebaier
17 Eunice Earlier beginning
24 No seminar(JpGU)
31 Aysultan
6 7 Sofue
14 Selenge
21 Hama
28 Wu
7 5 undecided
12 undecided
19 undecided
26 undecided
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各位 近藤
17日は修士・学部ゼミです。夕方、印旛沼関連の会議があるため、開始時間を早めます。
１４：３０開始 （3限講義のため、若干遅れるかも知れませんが待機していてください。
浜田慎也 修士論文の施政方針
康 凱 修士論文の姿勢方針
それぞれ、30分を目途に発表してください。特に、レビューを中心に、それぞれの①課題の達成レベルを明らかにした上で、②研究として成立するための、プライオリティーを確立させた、オリジナルなアイデア、について発表してください。
なお、①は各自の課題のトップレベルの課題に対するレビューであり、国内外の成果を含みます。
さい先良いスタートを切りましょう。
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10/12 祖父江
10/19 濱
10/26 ユーニス
11/2 セレンゲ
11/9 ウェー
11/16 吴
11/30 アクバル
12/7 アイ
12/14 未定
12/21 未定
1/11 未定
1/18 未定
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予備審査申請前の確認事項（２０１６．６．１５版）
●各自の専門分野において、研究課題に対する現在の認識レベルにキャッチアップしているか。そして、少し超えたか。
１）引用すべきジャーナルから引用が行われているか。
２）自分のスタンダードではなく、世界のスタンダードに基づき、論文の重要性が述べられているか。
３）新しい知識生産があったか。
●研究の作法に則っているか。
１）論文の書式・様式にミスはないか。
・提出するドラフトは形式の上では完成版であること。
２）論理が正しいか。
・正確な証拠に基づいているか。
・見かけの関係と因果関係をつなぐ論理構成に注意せよ。
●6月のProgress Reportで論文構成案を提出すること。
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【学部・修士課程ゼミ】
５月３０日（月） 浜田
６月１３日（月） 江良
６月２０日（月） 康
７月４日（月） ズネット
７月１１日（月） 鄧
７月２５日（月） 安
【博士課程ゼミ】
６月１日（水） 祖父江
６月１５日（水） Selenge
６月２２日（水） Eunice
７月１日（金） 濱
７月６日（水） ウェイ
７月１３日（水） アイスリタン
７月２７日（水） Haireti
【雑誌会担当】
６月１日（水） Selenge
６月１５日（水） Eunice
６月２２日（水） ウェイ
７月１日（金） アイスリタン
７月６日（水） Haireti
７月１３日（水） Richa
７月２７日（水） Akbar
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研究の目的には階層性があります。①トップレベルの目的と②具体的な対象あるいは対象地域における目的を意識し、それぞれのレベルでレビューを行うこと。
こうすることによって、自分の研究成果が世界の中に位置づけられ、人類が共有できる新しい知識になります。
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就活によるスケジュールの変更はやむを得ません。
ただし、就活はやるべきことをやらなくても良い理由にはならないことに注意しましょう。
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月ゼミ、水ゼミとも最初はレビューを行います。以下のことを考慮してください。
・研究とは新しい知識の生産であり、研究コミュニティー（最終的には社会）において共有されなければなりません。
・それが新しい知識であることを確認する行為がレビューです。必ず世界のジャーナルを精査すること。
・そのためには、自分の研究課題が明確になっている必要があります。同時に、様々な関連性を発見することに努めること。それがオリジナリティーに繋がります。
・自分のスタンダードと世界のスタンダードを常に比較し、自分の位置を確認すること。
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○実施は原則として月（学部・修士）・水（博士）5限に発表
○ただし、議論への参加は任意
○近藤の出張期間は金曜日に実施
○今後の発表予定は順次決めていきましょう。
4月 8日(金) 全体ゼミ・懇親会
【学部・修士課程ゼミ】
4月11日(月）＊ 江良、康：放射性セシウム移行研究に関するレビュー
4月25日(月） ズネット、アイフマル：研究課題に関するレビュー
5月 9日(月) 鄧、安：研究中間報告
5月16日(月) 飯田、堀江：研究課題に課するレビュー
5月30日(月)
6月13日(月)
6月20日(月)
7月 4日(月)
7月11日(月)
7月25日(月)
＊17:00開始
【博士課程ゼミ】
4月13日(水） アイスリタン：LUCC研究に関するレビュー
黄：閉鎖性水域の富栄養化に関する研究のレビュー
孫：土壌水分研究に関するレビュー
4月22日(金) ウェー、白：研究成果報告
4月27日(水） Richa、Haireti：研究成果報告
5月11日(水) Akbar、アイスリタン：研究成果報告
6月 1日(水)
6月15日(水)
6月22日(水)
7月 1日(金)
7月 6日(水)
7月13日(水)
7月27日(水)
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第4四半期ゼミ日程
一応下記の予定を決めておきますが，議論は個別に随時行います。
1月 4日（月） 学修ゼミ 濱・兪 お約束ゼミ
1月 6日（水） 博士ゼミ 楊偉・ウェー
1月13日（水） 博士ゼミ アイスリタン
1月20日（水） 修士課程審査会のため17：00より1件
1月25日（月） 卒論最終（15分×2名）
2月1日（月） 修士最終発表（20分×4名）
☆2月3日～4日 修士課程コース発表会
☆2月9日～10日 卒論発表会
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学生各位 近藤
後期のゼミを再開します。また時間変更はあり得ますが、下記の順番でお願いします。
10月5日(月) （M1)安、鄧、江良
・発表20分
・研究の目的と、目的の重要性についてレビューの結果に基づき説明してください。
10月7日(水) （M2成果報告) 兪、濱
10月14日(水） （M2成果報告) ハスン、劉
・発表30分
・論文発表の形式（目的、手法・データ・地域、結果、考察、結論）で、発表すること。
10月19日(月） （B4）佐藤、康、浜田
・発表20分
・・論文発表の形式（目的、手法・データ・地域、結果、考察、結論）で、発表すること。
10月26日（月） （R)セレンゲ、アイフマル
・発表30分
・研究の目的と、目的の重要性についてレビューの結果に基づき説明してください。
10月28日(水) （D)黄
11月6日（金） （D)孫
11月16日(月） （D)ウェー
11月18日(水） （D)アイスリタン
・以上の博士の発表では、論文発表の形式（目的、手法・データ・地域、結果、考察、結論）に則り、発表すること。研究発表の様式、作法を特に重視します。
11月25日(水） （M1)安、鄧、江良
・発表20分
・研究の中間報告を論文発表の形式に従い、発表してください。。
11月4日（金） （M2成果報告) 兪、濱
12月7日（月） （M2成果報告) ハスン、劉
・発表30分
・研究の成果報告を、様式、作法に従い行ってください。
12月9日（水） （B4）佐藤、康、浜田
・発表30分
・研究の最終成果報告を念頭に置いて、発表してください。
12月14日（月）（予備）
12月16日（水）（予備）
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2015年度近藤研ゼミ連絡事項(20150409)
１．基本的事項
【学部】
・研究は共同・協働作業であることを理解すること。
【修士課程】
・技術を修得すること。
⇒地理情報解析、画像解析については徹底的に技術向上に努めること。
⇒野外における観測技術についても、身に付けるように努力すること。
【博士課程】
・学生ではなく、研究者のインターンシップと考えること。
⇒研究者として身に付けておくべきリテラシーは自分で修得すべきこと。
２．研究に対する姿勢
・査読論文によるレビューを徹底的に行うこと。
⇒研究の最低到達レベルはプライオリティー、オリジナリティーを獲得すること。
・まず提案すること。
⇒基本計画ができたら、実行計画を作成すること。
・研究の作法を修得すること。
⇒研究の進め方、論文の書き方、発表の仕方。
・環境学は関係性探究型科学であることを理解してください。
⇒広い領域の知識、経験を取り入れ、課題との関連性を考えること。
・研究という行為と、社会人としての行動規範の共通性に気づくこと。
⇒社会における自分の役割を矮小化して、閉じこもらないこと。
３．論文の書き方、研究の作法に関するブリーフィング
４．博士課程学生による専門分野の動向に関する説明
５．研究室における生活について
・研究室の使い方
・計算機システムの使い方
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新入生の皆さん 近藤
新年度が始まりました。
3月16日の連絡で研究課題について提案をするように指示しましたが、まだ届
いていません。それは自分自身の力で研究を実施するという意思表示 というこ
とで尊重したいと思います。
ただし、研究は協働・共同作業ですので皆さんが気がついていない点もあると
思います。そこで、工程表・週間報告は提出してもらうことにします。 提出さ
れた報告に対して私がコメントします。詳しくは下記で説明しています。
http://dbx.cr.chiba-u.jp/edu/2015/seminar15.html
改めて、研究課題の提案、実行計画の提案を指示します。あらかじめアポイン
トメントをとり、相談に来てください。
また、ゼミの予定は決まっていますので、準備を進めてください。
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後期のゼミの予定です。
月曜日（輪読）
10/7 崔斐斐
10/21 黄琳
10/28 孫玫
11/11 ブヘ
11/18 田中
11/25 尤欽
ここで輪読は終わりで、月曜水曜ともに一人ずつ研究発表となります。
水曜日・月曜日（研究発表）
10/9 印旛沼プロジェクト報告
10/16 ブヘ
10/23 石塚
10/30 亀山
11/6 ケイティ
11/13 田中
11/20 黄琳
11/27 ウェー
12/2 崔斐斐
12/4 阿部
12/9 孫玫
12/11 田中
12/16 石塚
12/18 亀山
1/6 尤欽
1/8 黄琳
1/15 亀山
1/20 石塚
1/22（予備日）
1/27（予備日）
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